中新網(wǎng)北京11月27日電 (記者 馬海燕)“通識(shí)教育改革的未來走向體現(xiàn)在國際化、雙語教學(xué)、文理兼攻等幾方面。”北京大學(xué)教育學(xué)院副教授沈文欽27日表示，隨著通識(shí)教育廣度和深度的不斷提升，未來通識(shí)教育的發(fā)展需要與全球視野、文明對(duì)話、高等教育國際化與大眾化等全球高等教育發(fā)展趨勢(shì)緊密結(jié)合起來。

　　第二屆通識(shí)教育論壇“新時(shí)代財(cái)經(jīng)類高校通識(shí)教育的變革之道”27日在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海交通大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等高校的十余位專家學(xué)者圍繞“新時(shí)代通識(shí)教育的新變革與新趨勢(shì)”、“新時(shí)代通識(shí)教育中教學(xué)理念的變化與革新”兩大主題進(jìn)行交流。

　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長夏文斌介紹說，該校核心通識(shí)課程分為五大模塊，即：“四史”教育與國家治理、文化傳承與經(jīng)典選讀、世界文明與全球視野、文學(xué)修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞、科技進(jìn)步與科學(xué)精神。通識(shí)教育體系加強(qiáng)校內(nèi)外教學(xué)資源的聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的全面共享，有助于補(bǔ)齊學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)方面的短板，提升學(xué)生的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。

　　上海交通大學(xué)人文學(xué)院教授、文科與通識(shí)教育委員會(huì)主任關(guān)增建說，通識(shí)教育多元化發(fā)展，既有助于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為后來者提供借鑒，也要從通識(shí)教育的本質(zhì)出發(fā)，明確通識(shí)教育與專業(yè)教育等其他類型教育的大致邊界，兼顧理想和可行兩個(gè)方面。

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